从家长慕课到数字家校……这场年会聚焦家长学校创新发展

以“数字时代,家长学校何为”为主题的2023家长学校创新年会12月28至29日在上海举行。与会人员共同探讨在数字化浪潮中家长学校的使命与担当，并激发出一系列关于创新和发展家长学校的新思想与新路径。

除上海主会场外，此次年会还在新疆喀什地区泽普县开设线下分会场，并开放了线上参会通道，吸引了全国众多中小学幼儿园家长学校负责人参会。

中国陶行知研究会家庭教育专业委员会理事长卢志文表示，无论时代如何变化，教育者都应该不忘初心，家长学校的建设应该是指导家长回归家庭教育的本质，这个本质就是陶行知先生所说的“生活即教育”。家庭教育就应该围绕生活的方方面面来培养孩子，使之发展成为一个人格健全、自强自立的人。

教育部关心下一代工作委员会常务副主任傅国亮对家长学校的发展与政策进行了深入的解读。他表示，家长学校的建设要坚持立德树人导向，指导家长以科学的育儿观、成人观、成才观引导孩子逐渐形成正确的世界观、人生观、价值观；不断帮助家长提高自身素质，以身作则，时时处处给孩子做榜样，以自身健康的思想、良好的品行影响和帮助孩子养成好思想、好品格、好习惯。

南京师范大学家庭教育研究院副院长殷飞博士对家长学校面临的挑战进行了深入分析。他表示，家长学校的建设要立足于办人民满意的家长学校，落脚点在孩子的全面发展和健康成长，关键是办出实效。

活动现场，发布了2023创新、优秀家长学校区域案例和学校案例，并遴选了其中具有代表性的区域创新案例和学校创新案例进行交流分享，从各个角度展示了“数字家校”这一创新范式。

上海市虹口区学校家庭教育研究与指导中心副主任石云艳分享了虹口区以服务号为载体，积极推动区域家长学校建设的显著成果。据石云艳介绍，虹口区以“学习内容数字化、学习渠道便捷化、学习组织课程化”为核心，对服务号的内部空间进行了个性定制化、板块多维化、高质有效化的布局与打造，极大地丰富了家长学校的教育资源，有效地促进了教育模式的创新与进步，推进了区域家长学校线上线下融合的高质量发展体系构建。

上海市静安区家庭教育指导中心主任陈小文介绍了静安区长期专注于家长教育信息平台的建设成就，以及在推动家庭教育信息化进程、提升整体服务水平方面作出的不懈努力。早在2017年，静安区就在全区小学段推广家长慕课，建设区级高质量的课程体系，获得家长好评，在数字时代的大背景下，静安区大力推进数字家长学校，积极构建区域统筹下的一校一品模式，创新打造区校两级家长学校良性协同新生态。

活动现场，家庭教育专业培训网、中国陶行知研究会家庭教育专业委员会和广东省中小学研究会还联合发布了《中小学幼儿园数字家校（家长学校4.0）建设指引》征求意见稿，为家长学校的创新建设提供了操作路径，让创新变得可复制。为搭建广大家长学校工作者的交流平台，实现教育资源的共享，会上还成立了“家长学校创新发展联盟”，超过200个区域和中小学幼儿园成为首批成员单位。